New PDF release: Linguistische Ironietheorien: Darstellung und Kritik (German

By Lorraine Möller

Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Deutsch - Pädagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, word: 1,3, Johannes Gutenberg-Universität Mainz (Deutsches Institut), Veranstaltung: Inferentielle Pragmatik, Sprache: Deutsch, summary: Ironische Äußerungen sind ein alltägliches Phänomen unseres Sprachgebrauchs. Bei ihrer Verwendung sagt der Sprecher etwas, ohne das wörtlich Gesagte zu meinen, um damit – so die gängige Auffassung – das Gegenteil oder etwas anderes als das Gesagte zum Ausdruck zu bringen (Attardo 2007: 136). Die Skala der Einsatzmöglichkeiten reicht hierbei von Formen des Spottens und des Kritisierens bis hin zu verschiedenen humorvollen Formen der Nicht-Ernsthaftigkeit (Lapp 1997: 11f). Ironische Äußerungen erfüllen folglich wichtige Aufgaben in der Kommunikation, da sie ebenso Vergnügen bereiten, wie Lösungen für Situationen bereithalten, die sonst evtl. nur konfliktreicher zu bewältigen wären (Hartung 2002: 9).
Nach Gießmann (1977: 420) hat jeder Sprecher die Möglichkeit zur ironischen Verwendung von Sprache, während grundsätzlich auch jeder Hörer in der Lage ist, ironische Äußerungen korrekt zu deuten. Dahinter stecken jedoch komplexe Strukturen, die nicht auf den ersten Blick zu durchschauen sind. Fraglich ist, wie der Sprecher vorgeht, um eine ironische Äußerung zu verbalisieren, und warum er sie der direkten Aussage gegenüber vorzieht. Zudem stellt sich die Frage, auf welche Weise der Hörer die eigentliche Bedeutung aus der wörtlichen Bedeutung ableiten kann bzw. wie die ironische Äußerung korrekt verstanden wird. Ironietheorien haben hier die Aufgabe, believable Erklärungen auf diese Fragen zu geben. In der Forschung existieren allerdings keine einheitlichen Erklärungsansätze, sondern verschiedene Theorien, die jeweils versuchen, mithilfe von Beispielen den eigenen Erklärungsversuch zu bestätigen bzw. Konkurrenzmodelle zu widerlegen (Preukschat 2007: 248). Ziel dieser Arbeit ist es, drei Ironietheorien vorzustellen, die in der Forschung große Beachtung und Rezeption erfahren haben, und sie anhand von Beispielen ironischer Äußerungen kritisch zu hinterfragen. Hierzu gehören die Implikaturtheorie von Grice (1975), die Echoic point out conception von Sperber/Wilson (1981) und die Pretense concept von Clark/Gerrig (1984).
Um ein grundlegendes Verständnis für die Thematik aufzubauen, gibt Kapitel zwei eine kurze Einführung in den Ironiebegriff, wobei auch traditionelle rhetorische Definitionsversuche berücksichtigt werden. Den Schwerpunkt der Arbeit bilden die linguistischen Ironietheorien in Kapitel drei. Hier werden die relevantesten pragmatischen Erklärungsmodelle zur examine ironischer Äußerungen präsentiert und kritisch überprüft.

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Die Verbvalenz und ihre Vermittlung im DaF-/DaZ-Unterricht: by Lisa Pfurtscheller PDF

By Lisa Pfurtscheller

Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Deutsch - Deutsch als Fremdsprache / Zweitsprache, observe: 1,0, Universität Wien (Germanistik), Sprache: Deutsch, summary: Die klassische Definition des Begriffs „Valenz“ besagt, dass Wörter die Eigenschaft besitzen, eine bestimmte Umgebung zu verlangen. Das Verb schlafen erfordert ein Subjekt, sehen ein Subjekt und auch ein Objekt, schenken ein Subjekt, ein Objekt und ein indirektes Objekt, gehen ein Subjekt und ein Lokaladverbial and so forth. Somit spielt die Valenz eine ausschlaggebende Rolle beim Satzaufbau und gilt als ein wichtiger Gegenstand in der Sprachforschung (vgl. Nikula 1976, 1). Es ist zu betonen, dass die Bestimmung der einzelnen Elemente in vielen Fällen nicht unkompliziert und eindeutig ist, used to be die Verbvalenz zu einem sehr herausfordernden Lerngegenstand im DaF-/DaZ-Unterricht macht. Aus diesem Grund ist es sehr sinnvoll, sich mit diesem Thema im Rahmen einer DaF-/DaZ-Ausbildung detailliert zu befassen.
Die vorliegende Arbeit unterteilt sich in zwei Bereiche: Der erste Teil umfasst eine überblicksmäßige Darstellung des besagten Grammatikbereiches, wobei von den Anfängen der Valenztheorie bei Tesnière ausgehend ein Überblick über die Forschungsgeschichte gegeben wird. Das aktuelle, elaborierte Modell Helbigs und Schenkels soll schlussendlich genauer untersucht und mit vielen Beispielen illustriert werden, wobei im Mittelpunkt des Interesses die Unterscheidung von obligatorischen und fakultativen Aktanten sowie von freien Angaben liegen wird, da an dieser Stelle oft Unklarheit herrscht.
Der zweite Teil verlegt den Fokus von der theoretischen, grammatischen Seite hin zur praktischen Betrachtung des Gegenstandes. In diesem Teil wird das erste Vorkommen der Verbvalenz in einem Lehrwerk betrachtet und analysiert. Eine anschließende Konklusion soll die Erkenntnisse zusammenfassen und der Frage nach einer Zukunftsperspektive für die Behandlung der Valenz im DaF-Unterricht nachgehen.

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Read e-book online Praktikumsbericht zum fachdidaktischen Blockpraktikum PDF

By Britta Baier

Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Germanistik - Didaktik, notice: 1,0, Universität des Saarlandes (Fachrichtung 4.1 - Germanistik), Veranstaltung: Begleitseminar zum vierwöchigen fachdidaktischen Praktikum Deutsch, Sprache: Deutsch, summary: [...]
4. Vorgehen und methodisch-didaktische Begründung
Mit der von mir entworfenen Unterrichtsreihe habe ich zwei große Ziele verfolgt. Ich wollte eine solide Inhaltssicherung erreichen, das heißt, die Schüler sollten das Werk Effi Briest und die Inhalte der einzelnen Kapitel intestine kennenlernen. Zum zweiten sollten den Schülern Arbeitsweisen für die examine und Auswertung eines Werkausschnitts, sowohl literarisch als auch filmisch, an die Hand zu gegeben werden. Wichtig warfare es mir dabei, den Schülern ausreichend Zeit zum selbstständigen Üben und Wiederholen einzurichten. In diesen selbstständigen Arbeitsphasen sehe ich die Lehrkraft immer in der unterstützenden und beratenden Funktion, auch wenn dies in der Grobplanung nicht explizit vermerkt wird. Die visualisierenden Methoden der Figurenkonstellation und des Rollenspiels sollen den Schülern dabei helfen, Zusammenhänge zu verstehen, sind aber auch Arbeitsgrundlage, auf die an einem späteren Punkt zurückgegriffen werden kann. Beispielsweise bei der Wiederholung mehrerer großer Stoffgebiete vor dem Abitur, können zusammenfassende Unterlagen wie die Figurenkonstellation hilfreich sein, um Inhalte schnell wieder präsent zu machen. Ich habe mich bemüht, in jede Stunde alle drei Unterrichtsformen einfließen zu lassen: Ein Abschnitt findet immer in der shape des individualisierten Unterrichts statt, in dem die Schüler sich in Einzelarbeit informieren oder üben können. Auf diese section folgt die Besprechung oder Weiterführung der Aufgabenstellung mit dem accomplice oder in der Gruppe, in der shape des kooperativen Unterrichts. Der instruktive Unterricht stellt meist den Abschluss der von mir geplanten Stunden dar. In dieser part werden Ergebnisse im Plenum gesammelt, beziehungsweise von den Schülern präsentiert. Die Informationen durch den Lehrer erfolgen hierbei in der Regel nicht in der shape eines Lehrervortrags, sondern durch die Rückmeldung des Lehrers zu den Ergebnissen und Erkenntnissen der Schüler. Sollte die Aufgabenstellung den Schülern große Schwierigkeiten bereitet haben, so kann die Lehrkraft an dieser Stelle den Unterrichtsverlauf stärker leitend gestalten und die Arbeitsschritte musterhaft vorstellen und erläutern.
[...]

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Manuel Neumeister's MSS im Vergleich zu Hase: Screening oder Diagnostik (German PDF

By Manuel Neumeister

Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Deutsch - Pädagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, notice: 1,3, Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am major (Psycholinguisitk und Didaktik der deutschen Sprache), Veranstaltung: Sprachstandsdiagnoseinstrumente auf dem Prüfstand, Sprache: Deutsch, summary: „Die Erkenntnis, dass ein beachtlicher Teil der in Deutschland lebenden Kinder und Jugendlichen aus Zuwandererfamilien aufgrund unzureichender Deutschkenntnisse in der Schule und im Berufsleben erheblich benachteiligt ist, hat in den letzten Jahren nicht nur bundesweit Fördermaßnahmen angestoßen, sondern auch erhebliche Lücken im Bereich diagnostischer Verfahren offenbart.“ (Ehlich et al. 2005; Fried 2004; Kany / Schöler 2007).
Wie das Zitat verdeutlicht, gehört laut Literatur die Sprachstandserhebung und Sprachförderung zu den zeitgenössischen Diskussionen der deutschen Bundesländer und muss hinsichtlich ihrer Qualität hinterfragt werden. Demnach bedarf es stets der Weiterentwicklung der Instrumente und dem Versuch das Forschungsfeld transparenter und zugänglicher zu gestalten.
Der theoretische Teil umfasst zunächst die Auseinandersetzung mit dem Begriff der Sprachstandsdiagnose und die damit verbundenen Fragestellungen der Gütekriterien sowie die oft verwendeten Begriffe des Screenings und der Diagnostik. Auf Grundlage der Theorie werden im Anschluss die Instrumente HASE und MSS verglichen und bewertet. Darüber hinaus sollen zusätzlich Potentiale und Grenzen diskutiert werden. Im Resümee soll schließlich folgende Forschungsfrage eine Antwort gegeben werden:
„Können die Sprachstandsdiagnoseinstrumente MSS und Hase eindeutig mit den Begriffen des Screenings oder der Diagnostik beschrieben werden?“

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Kritik bekannter deutscher Schreibschriften (German Edition) - download pdf or read online

By Jens Hofmann

Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Deutsch - Pädagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, word: 1,3 (excellent), Universität Hildesheim (Stiftung) (Institut für deutsche Sprache und Literatur), Veranstaltung: Schriftspracherwerb, sixteen Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, summary: Im Laufe der Zeit entstanden in Deutschland verschiedene Schreibschriften, die als Ausgangsschriften angelegt worden sind. Einige bekannte (die Sütterlinschriften, die Lateinische Ausgangsschrift, die Vereinfachte Ausgangsschrift und die Schulausgangsschrift) werden nebst Kritikpunkten vorgestellt.

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Christina Halasz's Die Herausbildung des baskischen Nationalismus im 19. PDF

By Christina Halasz

Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Romanistik - Spanische Sprache, Literatur, Landeskunde, observe: 1,7, Universität Leipzig, eleven Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, summary: Immer wieder gelangt das Baskenland durch Schreckensmeldungen in die Schlagzeilen der Medien Westeuropas. Schon mehr als 800 Menschen fielen der business enterprise ETA seit dem ersten Mordanschlag im Jahr 1968 zum Opfer.
Ein Phänomen wie Gewalt der ETA hat verschiedene Ursprünge. Dazu gehört besonders die Franco-Diktatur, unter der die baskische Identität und ihre Sprache unterdrückt wurden. Im Grunde genommen wurde die ETA jedoch vom radikalen baskischen Nationalismus genährt, der eine fundamentale antispanische Haltung enthält, die alles ablehnte, used to be aus Spanien kam. Die Wurzeln dieses fundamentalen baskischen Nationalismus sind im 19. Jahrhundert zu finden, dem Zeitraum, der für diese Arbeit zentral sein soll. Um den baskischen Nationalismus in all seine Facetten nachvollziehen zu können, ist es unerlässlich sich mit dem Ursprung und der Entstehung dieser Bewegung auseinanderzusetzten.

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Download PDF by Philipp-Henning v. Bruchhausen: "The River". Distinctions between Novel and Movie

By Philipp-Henning v. Bruchhausen

Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Anglistik - Kultur und Landeskunde, notice: 1,3, Ernst-Moritz-Arndt-Universität Greifswald (Anglistic), Veranstaltung: Literature /Cultural stories "The British in India within the twentieth century", Sprache: Deutsch, summary: A comparability among Rumer Godden's 1947 Novel and Jean Renoir's 1951 motion picture, within the gentle of the political subtext of the early post-independence years of India.
Rumer Godden’s novel from 1946, written in what's now Bangladesh just a few months ahead of the partition, is a mirrored image not just approximately adolescence and the transition to maturity, yet in regards to the inevitability of swap, simply as unstoppable because the plenty of water flowing down a river, ever onwards to the sea.
Yet the 1951 motion picture photograph directed by means of Jean Renoir, during which Godden is credited for the screenplay along Renoir, indicates a few extraordinary alterations among novel and picture.

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Practice Makes Perfect: Spanish Conversation, Premium Second - download pdf or read online

By Jean Yates

Perfect the artwork of dialog in Spanish!

Nervous that you’re now not able to strike up a talk with a local Spanish speaker? This publication is helping you conquer that crisis and sooner than you recognize it, you’ll be conversing conveniently on your new local language.

Practice Makes ideal: Spanish dialog is equipped round twelve devices that current real looking conversational occasions, from making introductions to giving reviews and from creating a date to telling a narrative. utilizing those attractive dialogues as a kick off point, each one unit is filled with worthwhile guide on right pronunciation, syntax, and be aware usage--in addition to a lot of conversation-ready words that you'll locate vital as your fluency increases.

Practice Makes ideal: Spanish Conversation may help you:

  • Engage in dialogues that illustrate functional conversations
  • Expand your vocabulary
  • Get rationalization of recent innovations with quite a few practical examples
  • Reinforce your new conversational abilities via broad exercises
  • Improve your pronunciation via audio dialogs and workouts, through app and online

Before you recognize it, you’ll end up hopefully conversing Spanish together with your Spanish-speaking friends--or able to make new ones!

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Christiane Todt-Höhndorf's Tschätten, Guugeln, Fehsbuck & Co.: Merkwürdige Begriffe PDF

By Christiane Todt-Höhndorf

Chatten, Googlen, fb, Ebay, Youtube, Twitter aber auch iPod, Flatscreen, Side-by-Side, Kaffee to move, Sale und, und, und. Für die meisten älteren Menschen (und viele junge) sind diese Wörter „Böhmische Dörfer” und manch einer versteht nur „Bahnhof“.

Um das zu ändern, erklärt die Autorin mehr als 60 der derzeit häufigsten Bezeichnungen in verständlichen Worten und anhand vieler Beispiele. Die Begriffe werden sowohl in vereinfachter Lautsprache als auch der korrekten Schreibweise dargestellt und in verständlichen Worten sowie anhand zahlreicher Beispiele so erklärt, daß auch Menschen, die keine oder nur wenig Erfahrung im Umgang mit Computern und web haben, diese verstehen und anzuwenden lernen.

Mit allgemeiner Einleitung zu den Themen desktop und web.

In lesefreundlicher Schriftgröße gedruckt.

Von jedem verkauften Buch fließt ein Euro als Spende an die von der Schauspielerin Jenny Jürgens ins Leben gerufene service provider „Herzwerk – Aktiv gegen Armut im Alter“. Informationen zu diesem Projekt sind im Anhang des Buches enthalten.

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